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『现代教育技术课题研究』  发布人:zwq  发布时间:2004年3月27日 8时8分
      3月26日下午在东桥小学成功举行了“信息技术与学科整合,培养学生信息素养”的课题研究活动。
    活动中由张洪明老师执教的综合实践活动“奥运冲冲冲”,这是一堂别开生面的综合实践活动课,一堂别开生面的信息技术课。在课堂中学生兴趣盎然,教师也津津乐道,感觉其乐融融。
    这堂课由任务驱使——查找自己感兴趣的奥运内容,制作成投影片。把信息技术与综合实践活动完美地整合,充分发挥网络优势,精心设计学习活动;将信息技术作为教学工具,网络作为学生学习的平台,学生在教师的组织下利用信息技术进行自主学习,促进课堂中学生主体地位的确立;学生作为积极主动的学习者,在信息技术的帮助下,获取信息、交流信息,并最终以电脑作品Powerpoint的形式完成学习任务。在此过程中,学生经历实践过程,并且有体验,有感悟。同时学生应用信息技术的能力得到了锻炼,信息素养得到了提高。

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